Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu sanayi, ticaret, bankacılık, finans ve bilişim sektörlerinde istihdam edilmek üzere uzman personel ve yöneticiler yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Hızla değişen dünyada, küresel rekabet gücüne katkıda bulunacak, insan kaynaklarına duyulan ihtiyacı göz önünde bulunduran Yüksekokulumuz, finans ve bilişim sektörlerindeki operasyonel düzeyde özgün bir eğitim programı uygulamaktadır.

Yüksekokulumuz 2008-2009 Eğitim-Öğretim yılında Yönetim Bilişim Sistemleri bölümü ile öğretime başlamıştır.

Gerekli bilgi ve becerilerle donatılmış ara eleman ihtiyacının karşılanmasını hedefleyen Meslek Yüksekokulu, uzman akademik kadro ve gelişmiş teknolojik altyapısı ile öğrencilerine en iyi eğitimi sunmaktadır. Okulumuzun vizyonu, ilgili alanlarda gerek gelişmiş, gerekse gelişmekte olan ülkelerin genel ve öncelikli sorunu olan ara eleman ihtiyacının çağdaş niteliklere sahip elemanlarla, ivedilikle karşılanmasına katkıda bulunmaktadır.

Buna paralel olarak misyonumuz ise yukarıda belirtilen alanlarda ve stratejik planlamalar kapsamında öne çıkacak olan diğer alanlarda, konusunda uzman öğretim elemanları önderliğinde ve endüstri bazlı uygulama gereksinimlerini göz önüne alarak, laboratuvar olanaklarına temin ederek çağın gereklerine uygun eğitim kalitesini ve standartlarını yakalamaktır. 

Yüksekokulumuz,  Hazırlık ve Modern Diller Bölümü olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır. Bu iki bölümden Hazırlık bölümü olarak öğrencilerimizin, yabancı dile ilişkin bilgi edinmelerinin ötesinde, dört temel dil becerisini kazanmalarını, hedef dilin iletişimsel işlevlerini başarıyla yerine getirmelerini ve iletişimsel stratejileri ustalıkla kullanabilmelerini sağlamayı amaçlamaktayız. Hazırlık bölümü yeterlik sınavını başaran öğrencilerin alanları ile ilgili eğitimi yabancı dilde yapabilecek düzeye gelmeleri öngörülmektedir.

Okulumuzun Modern diller bölümünün işlevlerini iki grupta toplanmaktadır:

1. Hazırlık eğitiminden sonra bölümlerinde öğrenimlerine başlayan öğrencilerin derslerini İngilizce olarak izleyebilmelerine, tartışmalara katılabilmelerine ve akademik İngilizceyi geliştirmelerine destek olmak. 

2. Eğitimlerini anadilde yapan öğrencilerin yabancı dil edinmelerini ve geliştirilmelerini sağlamaktır.